Тесты

В данном разделе вы сможете пройти тестирование в режиме он-лайн.
Для это необходимо выбрать интересующий вас тест и кликнуть на его название. Вам будет предложено несколько вопросов, на которые будет необходимо ответить, по окончанию результат тестирования будет сформирован автоматически.
С уважением, Анна Соколова.
Тесты

ТЕСТ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ (А.Я.ВАРГА, В.В.СТОЛИН)

Шкалы: принятие/отвержение ребенка, кооперация, симбиоз, контроль, отношение к неудачам ребенка НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА Родительское отношение понимается как система разнообразных чувств и поступков взрослых людей по отношению к

Читать далее
Тесты

ТЕСТ «РИСУНОК СЕМЬИ»

Шкалы: взаимоотношения в семье, отношение к членам своей семьи, отношение к близким родственникам НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА Тест предназначен для выявления особенностей внутрисемейных отношений. Он поможет прояснить отношения

Читать далее
Тесты

ОПРОСНИК «ПОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ОТНОШЕНИЕ ПОДРОСТКОВ К НИМ» (ПОР; Е.ШАФЕР)

Шкалы: оценка матери сыном, отца сыном, матери дочерью, отца дочерью; позитивный интерес, директивность, враждебность, автономность, непоследовательность НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА Изучение установок, поведения и методов воспитания родителей так,

Читать далее
Тесты

МЕТОДИКА «ЧТО МЫ ЦЕНИМ В ЛЮДЯХ»

Шкалы: отношение к нравственным нормам НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА Методика предназначена для выявления нравственных ориентации ребенка. Описание теста  Ребенку предлагается мысленно выбрать двух своих знакомых: один из них

Читать далее
Тесты

МЕТОДИКА PARI (Е.С.ШЕФЕР, Р.К.БЕЛЛ)

Шкалы: отношение родителей к семейной роли, отношение родителей к ребенку – оптимальный эмоциональный контакт, излишняя эмоциональная дистанция, излишняя концентрация на ребенке; внутрисемейные отношения. НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА Методика

Читать далее
Тесты

ИЗУЧЕНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ

Шкалы: умение договариваться, взаимный контроль, отношение к результату деятельности, взаимопомощь, рациональное использование средств совместной деятельности НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА Изучение коммуникативных умений детей. ТЕСТ Процедура тестирования  Используемый материал:

Читать далее
Тесты

ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ (ДРОП) (О.А. КАРАБАНОВА, П.В. ТРОЯНОВСКАЯ)

Шкалы: принятие, эмпатия, эмоциональная дистанция, сотрудничество, принятие решений, конфликтность, поощрение автономности, требовательность, мониторинг, контроль, авторитарность, оказание поощрений, реализация наказаний, непоследовательность родителя, неуверенность родителя, удовлетворение потребностей ребенка,

Читать далее
Тесты

ТИПОЛОГИЯ МОТИВОВ УЧЕНИЯ «ЛЕСЕНКА ПОБУЖДЕНИЙ» (А.И.БОЖОВИЧ, И.К.МАРКОВА)

Шкалы: познавательные мотивы, социальные мотивы НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА Инструкция к тестуДавай построим лесенку, которая называется «Зачем я учусь». Прочитай, что написано на карточках (написано, зачем школьники учатся

Читать далее
Тесты

МЕТОДИКА «ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»

Шкалы: отношение к нравственным нормам НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА Методика предназначена для выявления у испытуемых отношения к нравственным нормам.  Инструкция к тесту  На бланке теста необходимо закончить предложение

Читать далее
Тесты

МЕТОДИКА «БЕСЕДА»

Шкалы: представления детей о нравственных качествах НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА Методика предназначена для изучения представлений детей о нравственных качествах. ТЕСТ Процедура проведения теста  Исследование проводится индивидуально. Ребенку 3-7

Читать далее